دورة برنامج إعداد محلل التدريب
دورات إدارة التدريب والمواهب

اختر مدينة وتاريخ آخر
دورة برنامج إعداد محلل التدريب
المقدمة:
في ظل الأهداف العالية والتوقعات الطموحة والتحديات الجديدة التي تواجه إدارات التدريب في المؤسسات الساعية للحفاظ على التميز، لم تعد مهمة التدريب مهمة بسيطة يمكن أن يتولاها مسؤول واحد، سواء كان مدير التدريب أو مدير الموارد البشرية، كما كان الحال سابقًا. بل ظهرت مجموعة جديدة من الوظائف الحيوية ضمن إدارة التدريب، ومن أبرزها وظيفة محلل التدريب، الذي يلعب دورًا أساسيًا في عمليات التخطيط للتدريب وتحديد الاحتياجات التدريبية.
يتولى محلل التدريب أيضًا مسؤولية الإشراف على تنفيذ وتقييم البرامج التدريبية، بالإضافة إلى مجموعة من المهام الأخرى المرتبطة بوظيفة التدريب في المؤسسة. تشمل هذه المهام تحليل بيانات الأداء، وتقديم تقارير تفصيلية حول فعالية البرامج، وتوصيات للتحسين المستمر. كما يلعب المحلل دورًا كبيرًا في تطوير محتوى التدريب وضمان توافقه مع الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة.
سواء كنت محلل تدريب أو تقع هذه الوظيفة ضمن مسؤولياتك، ستتيح لك هذه الدورة التدريبية المكثفة فرصة التعرف على الوصف الوظيفي التفصيلي لهذه الوظيفة. سوف تكتسب المهارات الأساسية اللازمة لأداء هذه الوظيفة بكفاءة وفاعلية، مما سيمكنك من تحقيق تأثير إيجابي ملموس في مؤسستك.
الفئات المستهدفة:
· جميع محللي التدريب أو المرشحين لشغل تلك الوظيفة
· كافة العاملين بإدارة التدريب
· الذين تقع تحت مسئولياتهم وظائف تحديد الاحتياجات التدريبية و التخطيط للتدريب و الاشراف على تنفيذ الخطط التدريبية، و تقييم البرامج و الأنشطة التدريبية
· كل من يجد لديه الرغبة في تطوير جداراته في مجال التدريب و التطوير و التعلم التنظيمي
أهداف الدورة:
في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركين قادرين على:
· الوصف الفعال لمهام و مسئوليات وظيفة محلل التدريب
· المساهمة بفاعلية في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية
· تقييم البرامج التدريبية وفقاً لنموذج كريك باتريك
· الاشراف الفعال على تنفيذ البرامج التدريبية
· ربط أنشطة التدريب باستراتيجية المؤسسة
المحاور العلمية للدورة:
الدور الحيوي لوظيفة محلل التدريب
· ما هية وأهمية التدريب في المؤسسات المعاصرة
· خطوات ومراحل العملية التدريبية (نموذج ADDIE)
· التدريب والتطوير في خدمة الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة
· أهمية تقييم البرامج التدريبية وقياس العائد من التدريب
· مستويات تقييم التدريب وفقا لنموذج كيريك باتريك
· قياس العائد من التدريب وتحليل التكلفة والعائد
· الرقابة على موازنات التدريب والتحكم في تكاليفه
كيف يتعلم الكبار و التعامل الفعال مع صعوبات التطوير
· خصائص تعلم الكبار Andragogy
· أنماط التعلم (كيفية الاكتشاف وآليات التعامل)
· أثر الخصائص الشخصية الأساسية The Big Five على نتائج التدريب
· محددات استخدام الاختبارات الشخصية
· استخدام اختبارات الاستعداد Aptitude Testing
· التعامل الفعال مع معوقات التطوير والتدريب
إدارة النشاط التدريبي
· المكونات الأساسية للجدارات التدريبية KSA
· ماهية وأهمية تحديد الأهداف التدريبية
· استخدام منهجية Bloom في كتابة الأهداف التدريبية
· مزايا ومحددات التدريب الداخلي والتدريب الخارجي
· تعظيم الاستفادة من المعينات السمعية والبصرية
· محددات استخدام برامج العرض مثل PowerPoint
تحليل الاحتياجات التدريبية و التحول الى المنظمة المتعلمة
· ماهية وأهمية تحليل الاحتياجات التدريبية
· الخطوات العملية لتحديد الاحتياجات التدريبية وسد فجوات الأداء
· إدارة أولويات الاحتياجات التدريبية
· استخدام أسلوب DIF (الصعوبة والأهمية والتكرار) لإدارة أولويات الاحتياجات التدريبية
· ماهية المنظمة المتعلمة وخصائصها
· الخطوات الرئيسية للتحول الى منظمة متعلمة
موضوعات متقدمة في التدريب و خطة عمل شخصية
· هل إدارة وأنشطة التدريب يجب أن تكون موجهة بالأرباح Profit Center
· ربط العملية التدريبية بخطط التعاقب الوظيفي
· دور التدريب في إدارة المواهب بالمؤسسة
· تدريب الموظفين والمدراء بالمستويات التنظيمية المختلفة
· خطة عمل شخصية (ماذا تفعل بعد العودة؟)