دورة الاستتراتيجيات المتقدمة للتطوير ، التدريب ، التنظيم والتقييم

المقدمة:

عندما يتعلق الأمر بالتوظيف، فإننا نتمسك بأعلى المعايير ولا نقبل بالتسويات أو الحلول الوسطى. فاختيار الكفاءات المناسبة يُعتبر أحد الضمانات الأساسية لنجاح المؤسسة واستمرارها وتطورها.

إن عملية التوظيف، عند ممارستها بكفاءة وفاعلية، تُعد من بين أهم استثمارات المؤسسة. لذا، يجب أن تتم وفق إجراءات احترافية تضمن تحقيق أعلى معايير الجودة وتساعد في تحقيق الأهداف المرجوة.

تشمل هذه الإجراءات تحليل احتياجات التوظيف بدقة، وتحديد المهارات والخبرات المطلوبة، بالإضافة إلى تصميم عمليات اختيار شاملة مثل المقابلات واختبارات المهارات. كما يجب تضمين استراتيجيات لجذب المرشحين المتميزين، مثل استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والشبكات المهنية.

الفئات المستهدفة:

·     أخصائيو التدريب والتطوير المشاركون في عملية تحديد احتياجات التدريب وتنسيق وتنظيم برامج التدريب وتقييم نتائج التدريب.

·     كبار الموظفين في قسم علاقات الموظفين أو الموارد البشرية أو شؤون الموظفين المسؤولين بشكل مباشر أو غير مباشر عن دعم الموظفين وحماية المؤسسة.

·     العاملون في مجالات القوى العاملة والتطوير الوظيفي.

·     كل من يجد في نفسه الحاجة لهذه الدورة ويرغب بتطوير مهاراته وخبراته.

أهداف الدورة:
في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركين قادرين على:

·     التعريف بمفاهيم وأسس العملية التدريبية والمهارات اللازمة للمدرب الفعال.

·     مناقشة مصادر وأدوات تحديد الإحتياجات التدريبية وكيفية الإستفادة منها.

·     إكساب المشاركين مهارات التعامل مع أنماط المتدربين والمواقف التدريبية المختلفة.

·     تزويد المشاركين بأدوات تقييم البرامج التدريبية وإعداد التقارير.

·     تزويد المشاركين بالمهارات الأساسية اللازمة لإجراء التحليل والتوصيف للوظائف والطرق المستخدمة في ذلك وأساليب الإعداد والتطبيق.

·     تزويد بالمفاهيم الأساسية للموارد البشرية

·     التدريب / المبادىء والمفاهيم.

·     نشاط التدريب كنظام متكامل وموقع العملية التدريبية منه.

·     أساسيات تحديد وتحليل الإحتياجات التدريبية.

·     إعداد خطة تقديم الموضوع.

·     مهارات الإتصال والتقديم والعرض.

·     مهارات التعامل مع أنماط المتدربين والمواقف التدريبية المختلفة.

·     أساليب التدريب وكيفية إختيار الأسلوب المناسب للموضوع التدريبي.

·     أساسيات إختيار المساعدات التدريبية والتعامل مع الأعطال البسيطة.

·     إستخدام الحاسب الآلي في التدريب.

·     أدوات تقييم البرنامج والمواد التدريبية والمتدربين وإعداد التقارير.

·     المهارات الأساسية لإنتاج المعينات السمعية والبصرية.

·     كيفية إستخدام تكنولوجيا المحاكاة في التدريب .

المحاور العلمية للدورة:

·     ما هي التوجهات الإستراتيجية الحديثة للموارد البشرية؟

·     كيف تصنع خطط إستراتيجية فعالة للموارد البشرية؟

·     لماذا تخطط وما هي مستويات التخطيط؟

·     من أين تأتى الأهداف وكيف نضعها؟

·     كيف نحلل وضع المنشاة الحالي وكيف نحقق أهدافها؟

·     هل تعرف كيف توفق بين الوظائف والموظفين؟

·     هل تعرف كيف تحافظ على مواردك البشرية؟

·     الموارد البشرية وظيفة من ؟

·     كيف تكتب وصفا وظيفيا؟

·     كيف تحدد احتياجاتك من الموارد البشرية؟

·     كيف تضع ميزانية تقديرية للموارد البشرية؟

·     كيف تتعامل مع العرض والطلب والعجز والفائض؟

·     التكلفة والعائد من جراء تخطيط الموارد البشرية؟

·     هل تقوم بالتعيين على أسس سليمة؟

·     كيف تقوم بالاختبارات وإجراءات الاختيار على أسس علمية سليمة؟

·     أسس تقديم الأجور والحوافز والمزايا والخدمات للموظفين؟

·     تقويم أداء الموظفين وخطة تحسين أدائهم وتدريبيهم؟

·     كيف تعد الصف الثاني من الموظفين؟

·     مجالات وأهمية تحليل الوظائف والأعمال.

·     المحتويات الأساسية لتحليل الوظيفة.

·     الأساليب العلمية لتحيل الوظائف.

·     تخطيط وتنفذ عملية تحليل الوظائف.

·     أهمية الوصف الوظيفي وعلاقته بمهام إدارة شؤون الأفراد.

·     الأساليب العلمية لتوصيف الوظائف.

·     معايير الحكم على كفاءة نظام تحليل الوظائف.

·     طبيعة وأهمية تقييم الوظائف.

·     مراحل ومتطلبات وأسس تقييم الوظائف.

·     طرق وأساليب تقييم الوظائف.

·     تحديد معدلات الأداء والمقررات الوظيفية وتسجيلها.

·     علاج مشاكل الأداء البشري.

·     التعرف على الأسباب الكامنة وراء فجوات الأداء البشري.

·     تحليل الظروف القائمة.

·     وضع طرق ووسائل وخطط لعلاج مشاكل الأداء.

·     اختيار وتطبيق استراتيجيات الارتقاء بالأداء البشري.

·     استراتيجيات الارتقاء بالأداء البشري وكيفية تطبيقها.

·     المهارات  الحديثة اللازمة لمسئولي التدريب والتطوير.

·     تنظيم العملية التدريبية.

·     اختيار طرق التدريب المناسبة.

·     اختيار المدربين الكفوئين ومعايير الاختيار.

·     تنظيم أماكن التدريب.

·     النواحي اللوجستية والإدارية في التدريب.

·     الأسس الفنية لتصميم قاعات التدريب.

·     المعينات التدريبية وأسس استعمالها.

·     متابعة وتقييم النشاط التدريبي.

·     أهداف تقييم التدريب.

·     وسائل متابعة التدريب:قبل وأثناء وبعد انعقاد البرنامج.

·     إعداد تقارير تقييم التدريب.

·     قياس العائد ( المردود ) من البرامج التدريبية.

·     تخطيط النشاط التدريبي وتحديد متطلباته.

·     تحديد الاحتياجات التدريبية.

·     تخطيط وإدارة البرامج.

·     مراحل تصميم البرنامج التدريبي.